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问题:

[填空题] 从“被动适应论”到“主动适应论”再发展到“超越论”的历程,即是学校课程的()不断受到尊重,学校课程的()不断得到提升的过程。

国内速递业务网是由()、邮件处理中心和邮路运输组成。 施瓦布认为课程不是教材一个因素,而是()、()教材、环境四因素动态交互的作用。 目前我行实现C3网上作业的信贷业务流程包括()。 ["A.授信管理","B.用信管理","C.贷后管理","D.风险分类"] 在C3中,设置补充资料功能的环节包括()。 ["A.调查","B.审查","C.审议","D.审批"] 在C3抄送环节,提供的功能包括() ["A.报送","B.备案","C.抄送","D.报备"] 从“被动适应论”到“主动适应论”再发展到“超越论”的历程,即是学校课程的()不断受到尊重,学校课程的()不断得到提升的过程。
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