[问答题] 班级的个体化功能主要表现在哪些方面？

（）是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。 班级管理的功能有哪些？ 联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。 重拳反腐是全面从严治党的重要抓手。 班级的个体化功能主要表现在哪些方面？