简述文艺复兴时期人文主义的特点。
下列不是学习心理学所界定的现象是（）。 ["公务员每天看新闻","学生每天做广播体操","近墨者黑","幼儿与生人接触时间长了就不认生了"]
人们能够感觉最小差异量的能力是（）。 ["绝对感觉阈限","差别感觉阈限","绝对感受性","差别感觉性"]
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析；之后表述了人体必需的六大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）的来源和功能；安排了测定某种食物中的能量的探索实验。依据上述内容，确定本节课的三维教学目标和教学重点。
阅读义务教育初中阶段教材中“保护生物多样性”的内容，确定教学目标。
简述教学评价应遵循的基本原则。
