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气体密封性试验,每个气室的年漏气率不应大于()。 按教材编排意图有条理进行教学,不能忽视学生的()。 教材的整合。 兴趣爱好。 生活环境。 现实起点。 企业营业状况 资质等级 教师备课的核心环节是()。 阅读课程标准。 研读教材。 整合教材资源。 学习《教师教学用书》。 CNKI数据库中下载的文章默认是()格式。
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气体密封性试验,每个气室的年漏气率不应大于()。
按教材编排意图有条理进行教学,不能忽视学生的()。
企业营业状况
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