2017年淮北师范大学文学院811汉语知识之现代汉语考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 存现句
【答案】存现句是指表示事物存在、出现或消失的句子,又称存现宾语句。存现句可以细分为存在句、出现句和消失句三种。它表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物,是用来描写环境或景物的一种特定句式,其句首不能出现施事或受事名词,而时地名词有时可以隐去。存现句的宾语中心是施事,宾语中心前常有数量词组作定语。句首若有处所词语,处所词语即为句子的主语,构成主谓句,如:“台上坐着主席团。”若有时间词语,时间词语则为句子的状语,构成非主谓句,如:“今天要走十个人。”
2. 字音
【答案】字音是把一个字的音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,前段为声母,后段为韵母。贯通整个音节的音高变化称作声调。
3. 音素
【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成,如“刊(kan )”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。
4. 文白异读
【答案】文白易读是指在一些方言中,同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响,在该方言中,读书和平时说话的发音不同。例如客家话里,无论在口语还是书面语中,“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的时候读作[senl],而在固定的词中却读作[sangl],这种现象也被称为文白异读,前者是白读,后者是文读。
5. 合体字
【答案】合体字是指由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种,一种是从组合的两个成分上来显示字义,如“伐”字从人从戈,表示以戈伐人。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起,一个字表示义类,一个字表示字音,如“河”为水名,从水可声。这类字文字学上称为形声字。
6. 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充,这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。互补的音素,如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用,语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
7. 修辞
【答案】修辞一词有三个含义:一是指运用语言的方法、技巧和规律; 二是指说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动; 三是指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。通常情况下,总是把修辞理解为对语言的修饰和调整,即对语言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下,修辞着力探讨选用什么样的语言材料,采取什么样的修辞方式,追求什么样的表达效果。
8. 音节
【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说,除儿化音(如“花儿”hu ār )外,一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成,少则一个音素,多则四个音素,且以元音为主。
9. 次方言
【答案】次方言是方言的一个分支。汉语主要有一七种方言,分别是官话方言、吴方言、湘方言、闽方言、赣方言、粤方言和客家方言。在七大方言内部又有不同的分支,这些分支即为次方言。例如官话方言下属的次方言有华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。它们都具有官话方言的共同特点,但又各有自己的特点。如西南官话的古入声字归阳平,华北官话以北京话为代表而言,古入声字归入四声。
10.兼类词
【答案】一个词在不同语境中,具有A 和B 两类词的语法功能,意义上又有密切的联系,这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象,兼类只是就词的静态形式而言,一旦词汇进入具体的语境,它的词类也就确定了下来。
,英,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当做同一
二、分析题
11.分析下列词语的构成方式。
老头、笔头、奶奶、消化、定性、扭转、仓皇、目的、起草、洗澡
【答案】附加式合成词、附加式合成词、叠音词、联合型合成词、动宾型合成词、联合型合成词、连绵词、联合型合成词、补充型合成词、动宾型合成词。
12.指出下列词的词性(包括兼类词),并举例说明原因。
(1)大家
(2)西式
(3)水灵
(4)经过
(5)角(ji ǎo )
,【答案】(1)“大家”是兼类词。既可以做名词也可以做代词。作名词,如“他是一位大家”
表示人,可以做主语和宾语; 作代词,可以代指人,如“大家一起去郊游”。
(2)“西式”是区别词。表示人或事物的属性,可以直接修饰名词和名词短语。如“他是一个很西式的人”和“这是一栋西式建筑”。
,(3)“水灵”是形容词。表示性质,可以做谓语、定语和补语。例如“她是个水灵的姑娘”
,形容词作补语; “这小孩水灵极了”,形容词形容词修饰名词,作定语; “这个姑娘长的真水灵”
作谓语。
(4)“经过”是兼类词。可以做动词和介词。作动词,可以充当谓语,后可以加宾语作介词,
,作介词,与名词组合可以依附在实词或短语前表示方式。如“经过这件事后,他变得成熟多了”
,动词作谓语。 成介宾结构; “他悄悄地从我身边经过”
(5)“角”是量词。可以表示事物的计量单位,与数词构成数量短语。如“一角钱”“冰山一角”等。
13.用句子成分分析法(也称为“中心词分析法”)分析下列句子
(1)一把用过三年的旧水果刀还这么珍惜?
(2)我看呐,我们最好邀请厂方和我们一同去调查一下。
【答案】(1)(一把) > 的 (旧)][这么]珍惜?
定 谓 补 定 定 主 状 状 谓
(2)我看呐‖ [最好] 邀请 [和我们] [一同] 去 <一下>。
△△△ 主 状 谓 宾兼主 状 状 谓 宾 补
14.分析下列各词的构成。
姐姐、猩猩、从容、意义、夏至、民主
【答案】(1)“姐姐”是重叠式合成词,由两个相同的词根语素“姐”重叠构成。
(2)“猩猩”是叠音词,由不成语素的音节重叠构成,它只是一个语素构成的词。
(3)“从容”是叠韵联绵词,由两个音节相同的“韵”构成。
(4)“意义”是双声叠韵联绵词,由两个声母和“韵”都相同的音节构成。
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