2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题
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2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题（一） ... 2 2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题（二） . 13 2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题（三） . 23 2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题（四） . 31 2017年兰州大学新闻与传播学院862新闻传播实务之新闻评论教程考研冲刺密押题（五） . 41
一、概念题
1． 新闻性谈话节目
【答案】新闻性谈话节目，是在主持人主持下，邀请嘉宾和观众，就群众普遍关注的问题，以平等的对话交流方式，充分表达各自的意见、观点与见解。谈话节目的特点在于:通过各抒己见的谈话，传播观点与见解，反映当代人的心态、观念。谈话节目由主持人、嘉宾、现场观众共同参与、直接对话共同完成，因此，谈话节目成功的很重要原因在于选择好话题、参与谈话的对象和主持人现场的驾驭能力。
2． 新闻价值
【答案】新闻价值是指新闻评论中可能给人们的信息量的大小，它包括评论的观点、理论、思想和知识等。一篇评论给人们的信息量大，它的价值就大; 反之就小。信息量大的选题我们应该重视它，花大气力去做，把它做好; 信息量小的选题，应考虑是否去做，花多大的气力去做。
3． 评论的新闻性
【答案】评论的新闻性是指新闻评论的内容具有较强的现实意义和新闻价值。是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。新闻评论可以针对一件新闻事实，或是针对一个事件、一种倾向、一个问题发言，但这些都必须是广大干部和群众最关心、最感兴趣的。新闻评论的首要特征是它的新闻性，这是由新闻传播工具的性质所决定的，也是新闻评论和一般议论文的重要区别。新闻评论的新闻性，主要表现在它所评论的对象，是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。它的内容是具有迫切的现实意义的。新闻评论的首要特征是它的新闻性，这是由新闻传播工具的性质所决定的，也是新闻评论和一般议论文的重要区别。评论的新闻性决定了新闻评论可以针对一件新闻事实，或是针对一个事件、一种倾向、一个问题发言，但这些都必须是广大干部和群众最关」自、最感兴趣的。在选题和立论的时候要有针对性，注意有的放矢，就是这个道理。许多配合新闻报道发表的评论，包括编者按、编后等，运用灵活，发言及时，即事明理，由于有较强的新闻性，很受读者的欢迎。现在报纸上各种样式的专栏小言论日渐增多。还有许多配合新闻报道发表的评论，包括编者按、编后等，运用灵活，发言及时，即事明理，由于有较强的新闻性，很受读者的欢迎。
4． 新闻评论的选题
【答案】新闻评论的选题，即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题，它规定着评论的对象与范围。换言之，择定就事论理的“事’，，有的放矢的“的”，也包括有感而发的“感”。评论的论题往往是主题的概括。好的评论选题应具备这样几个条件:①触及现实，富有新意; ②面向全局，准而有当; ③大中取小，以小见大。
5． 贴近群众
【答案】贴近群众，是指深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，充分体现群众意愿，满足群众需求。新闻评论要把握群众脉搏，说群众想说而说不出的话，讲群众能懂的而又喜欢听的话。以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为我们新闻评论选题的出发点和落脚点。
6． 本报评论员文章
【答案】本报评论员文章是指由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章。它作为结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论，旨在体现编辑部的立场、观点和态度。
7． 广播谈话
【答案】在通常情况下，广播谈话是“为说而写”的评论，它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物和分析问题，也称之为“广播漫谈’，、“广播杂谈”或“广播对话”。它以或聊天、或交谈的形式，力图模仿日常的谈话，营造一种与听众平等交流的语境和氛围，以达到更好的传播效果。
8． 编后
【答案】编后，又称编后小议、编者附记、编辑后记、编余等，是对新闻报道或文章的一点联想和发挥。它用于简要说明编辑部对有关新闻报道或文章的基本态度，目的是深化新闻报道的主题和报道思想，给人以深思的余地。编后的写作要求论题单一，分析扼要，不宜重复新闻中的事实，只要点出思想即可，可拟标题，也可不拟; 可以署名，也可不署。
9． 经济评论
【答案】经济评论是指关于经济生活和经济工作方面的评论或议论。经济评论主要是随着经济工作的发展，把握其脉搏，针对经济工作中客观存在的矛盾提出问题。通过发表评论，及时、正确地宣传先进典型与路线、方针、政策，促使客观存在的实际问题得以尽快解决，推进整个国民经济的健康发展。
10．特约评论员文章
【答案】评论员文章前面冠之以“特约”二字，用以加重评论作者的身份，也为标明系社外人士所写。特约评论员文章的任务是就当前重大理论问题、思想间题、政策问题和重大改革举措
发表独到见解。规格比本报评论员文章要高一些，主要约请有关党政领导机关或理论学术机构的负责干部、专家，以及学有专长的有关人士撰写。一般不署名，必要时也署名。由于它来头大，块头也大，也称“超重型评论员文章”。
11．系列评论
【答案】系列评论是指针对某一重大问题和事件而刊发的一组评论文章，一般在三篇以上。系列评论所反映的问题比较重大，而且涉及的面也较广，在一篇评论文章里很难说清楚、说完整，需要将重要的问题分割开来，一篇一篇地辨析和阐释。系列评论一般来说都是围绕一个大的主题，分成若干小题目来做，各篇独立成篇，又相互联系成为一个系统。
12．立论
【答案】立论，是指作者从正面直接表达自己的观点、意见和态度的论证方法。立沦汇总常用的方法有事例论证、事理论证、比喻论证和比较论证等。作者在使用某个比喻时，一定要强调该比喻的适用范围和它的不足之处，最终还是靠论证来解决问题。
二、简答题
13．简述我国电视新闻评论节目的形成和发展过程。
【答案】我国电视新闻评论节目大致经历了如下发展历程:
（1）20世纪80年代初期与中期开始起步
我国电视新闻评论的起步较晚，以中央电视台为例，在20世纪80年代初期与中期，只在《新闻联播》节目中设简短的编前、编后，配发少量短评（小言论）; 直至1987年后，才开辟“观众论坛”、“观察与思考”等栏目。
（2）1993年底中央电视台成立评论部
随着新闻改革的深入，电视新闻评论也逐步发展并愈来愈受到观众的欢迎。1993年底中央电视台成立评论部，为电视评论的更大发展提供了组织保证。
（3）20世纪90年代起，评论节目大量涌现
20世纪90年代以来，在我国五彩缤纷的荧屏上，评论性节目和谈话类节目方兴未艾，从中央电视台的“焦点访谈”、“对话”，到各地方电视台的焦点、热点板块节日，各具特色的评论性新闻相继荟萃一堂，一时间形成了千姿百态、异彩纷呈的景观。
①中央电视台
中央电视台在推出“东力一时空·焦点时刻”后，从1994年4月1日起，又出台一档综合评论性专栏节目“焦点访谈”。电视新闻评论的视野更广、节奏更快、内容更丰富、形式也更多样化，出现了系列评论、连续评论、追踪评论等样式。在“焦点访谈”如日中天的时候，中央电视台还推出了“实话实说”、“聊天”、“朋友”等一批“谈话”类节目，这实际上也是一种评述性节目。
②地方台
在全国地方台中，开办新闻评论性节目较早的则有上海电视台的“新闻透视”，河北电视台和
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