构音障碍表现为（） A.口语理解正常，口语表达障碍。 B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失。 C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语。 D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写。 E.发音含糊不清，但用词正确。
对考评指标标准进行多种要素综合计分，不宜选用（）。 简单相加法。 系数相乘法。 百分比系数法。 几何平均法。
运输计划编制的程序一般由（）构成。 调查研究阶段。 评估阶段。 确定经营目标阶段。 综合平衡阶段。 制定计划阶段。
社会工作价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时，对（）关系进行了详细的规定，决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。 社会工作者与服务对象。 社会工作者与服务机构。 社会工作者同行之间。 服务对象与服务机构。 服务机构之间。
小王喜欢登山，小车喜欢听音乐，这体现了（）原理。 个体差异。 工作差异。 环境差异。 人岗匹配。
（）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。
