（）负责对崇明县实施《科学素质纲要》工作进行宏观指导，协调解决实施中有关重大问题，并对各成员单位的实施工作情况进行督促检查。 A、崇明县人民政府。 B、崇明县科学技术协会。 C、崇明县科学技术委员会。 D、崇明县科普工作联席会议。
崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是：未成年人对科学的兴趣明显提高，（）和实践能力有较大增强。 A、探究意识。 B、创新意识。 C、民主意识。 D、科学意识。
“十一五”期间重点实施科学教育与培训基础工程、（）、大众传媒科技传播能力建设工程和科普基础设施工程等四个基础工程，以有效增加公民提高自身科学素质的机会与途径。 A、科普资源开发与共享工程。 B、科普资源的开发与利用工程。 C、科普资源的开发、集散和服务工程。 D、科普展教资源的开发与共享工程。
试述单糖和低聚糖在食品中的功能性质。
根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照（）和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，2006年2月国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》。 A、中华人民共和国教育法。 B、中华人民共和国宪法。 C、中华人民共和国科学技术普及法。 D、中华人民共和国民法。
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展（）、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
