在“解在乎天地之所以形”中，“解”之义为（） 懈怠。 解开。 晓悟。 解决。
患者，男性，28岁，住院4年，喜欢独处，常自言自语，朋友来探望时不愿意交谈，更不主动询问朋友们的近况，对家人也是如此，甚至连同病室1年的病友的名字也不知道。该患者的症状最可能的是（）。 情感麻木。 情感脆弱。 情感低落。 情感淡漠。 情感幼稚。
患者，男性，19岁，1小时前被刺伤左胸，急诊，血压85/50mmHg，心率120次／分，伤口不断有血液流出，快速输入血浆代用品及血液制品1000ml后，血压未见改善。积极抢救措施应该是（）。 内科医生会诊，纠正休克。 心电图检查，排除心脏疾患。 缝合伤口。 体位心脏按压，增加心搏出量。 继续输血补液，立即准备开胸探查止血。
患者，女性，34岁，一直回想才发生的事。例如刚出门上班，就想：从家里是怎么挑选外套的，怎么关煤气的，怎么锁门的，怎么下楼的，在哪里等公共汽车的，在哪站下的等等。如果这时手机响而打断回想，等接完电话脑内又会重新想一遍，反复如此。该病人的症状最可能是（）。 逻辑倒错。 妄想性回忆。 强迫性穷思竭虑。 强迫性怀疑。 强迫性回忆。
患者，男性，30岁，右胸外伤后2小时，呼吸困难，气管左移，右侧呼吸音消失，叩诊右侧实音，应该考虑（）。 血胸。 肋骨骨折。 脓胸。 肺栓塞。 张力性气胸。
患者，女性，17岁，正在背诵课文，拿着铅笔写字时，当时就想这个铅笔为什么叫铅笔，为什么不叫铁笔，或铅竹，而手里拿的课本为什么叫书，为什么不叫笔等。该病人的症状最可能是（）。
