[单选] 田中さんはピンポンが（）です。

中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。 曲柄存在的条件是连架杆与机架中必有一个是最短杆，且最短杆与最长杆长度之和（）其余两杆长度之和。 小于或等于。 大于。 等于或大于。 内控型的学习者往往认为学习成败主要受能力和努力的影响。 设备无论什么形式的运转试验，首先要找到（）。 启动标识。 停车标识。 速度标识。 これは（）前に飲んでください 食事。 食事の。 食事で。 食事に。 田中さんはピンポンが（）です。