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一、单项选择题

1． 方差分析通常应用于研究（ ）。

A. 两个类别的样本平均值之间的差异

B. 两个类别的总体平均值之间的差异

C. 多个类别的样本平均值之间的差异

D. 多个类别的总体平均值之间的差异

【答案】C

2． 在估计同一总体参数时，一种估计比另一种估计更有效率是指（ ）。

A. 前者的置信区间较大

B. 前者的偏差较小

C. 前者的计算更为简单

D. 前者的标准误较小

【答案】D

3． 中心极限定理说明，不管总体分布如何，随着样本规模n 的扩大，（ ）。

A 、抽样方差趋近于总体分布方差

B 、样本方差趋近于抽样方差

C 、抽样分布趋近于正态分布

D 、抽样分布均值趋近于总体均值

【答案】C

，无论总体的分布如何，其样本平【解析】这一定理说明:当n 足够大时（通常假定大于30）

均数所构成的分布都趋于正态分布。

二、基本概念

4． 经典实验设计

【答案】经典实验设计又称古典实验设计，或双组前后测模式，是最基本同时也是最为标准的实验设计。其包含了实验设计的全部要素:实验组、控制组、前测、后测、自变量（实验刺激）、因变量，以及随机指派。

经典实验设计的实施步骤如下:

（1）随机指派实验对象到实验组和控制组;

（2）对两个组的对象同时进行第一次测量，即前测;

（3）对实验组给予实验刺激，但不对控制组实施这种刺激;

（4）对两个组的对象同时进行第二次测量，即后测;

（5）比较和分析两个组前后两次测量结果之间的差别，得出实验刺激的影响。

实验刺激的影响=实验组的差分-控制组的差分

=（后测1-前测1）-（后测2-前测2）

如果实验组差分（的绝对值）比控制组差分（的绝对值）大，则说明实验刺激对因变量有影响; 如果实验组差分与控制组差分相等，则实验刺激的影响为零，即自变量对因变量不起任何作用; 如果实验组差分比控制组差分小，说明实验刺激对因变量的影响是负向的。

5． 封面信

【答案】封面信是一封致被调查者的短信。它的作用在于向被调查者介绍和说明调查的目的、调查单位或调查者的身份、调查的大概内容、调查对象的选取方法和对结果保密的措施等。封面信的语言要简明、中肯，篇幅宜短不宜长，短短两三百字最好。

在封面信中，应该说明的内容有:

（1）调查者的身份;

（2）调查的大致内容;

（3）调查的主要目的;

（4）调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。

6． 匹配

【答案】匹配是研究者为了创造出实验所需的两组相同的对象而采用的方法之一，是指依据各种标准或特征，找出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，并将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组的方法。

匹配的缺点如下:

在某种意义上，匹配的方法是基本无用的一一因为匹配的目标是要使两组对象在所有方面都相同，然而，在实际生活中无法做到这一点。

困难来自三个方面:

（1）现实中往往会没有足够的对象供实验选择。因为随着需要相同的变量的数目逐渐增加，现实中符合条件的对象其数目将急剧减少。

（2）研究者只能对意识到的对因变量可能有影响的变量上进行匹配。而实际社会生活中还有更多没有被研究者意识到的因素可能对因变量有影响。

（3）人们的有些特征在实践上是很难测量的，或者说是很难操作化为具体的、可观测的指标。

7． 抽样单位

【答案】抽样单位就是一次直接的抽样所使用的基本单位。抽样单位与构成总体的元素有时是相同的，有时又是不同的。

比如，单个的大学生既是构成某省12.8万名大学生这一总体的元素，又是从总体中一次直接

抽出1000名大学生的样本时所用的抽样单位; 但是，当从这一总体中一次直接抽出40个班级，而以这40个班级中的全部学生（假定正好1000名）作为样本时，抽样单位（班级）与构成总体的元素（学生）就不是一样的了。

8． 实验室实验

【答案】实验室实验是指在实验室内进行的，相对严格的实验。实验室实验的主要优点是实验背景和变量都相对容易控制，实验环境可以较好地“封闭”，实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。实验室实验的主要缺点是在实验内容上局限性比较大，即许多社会研究者感兴趣的内容常常无法在小小的实验室中人工地制造出来。同时，实验室实验的结果在推广性、普遍性和概括性上往往较差。

三、论述题

9． 问卷调查法和实地研究法是社会学调查研究中最为常用的两种经验研究方式，请从适用范围、所使用的具体方法、资料分析方法、与理论的关系等方面对这两种研究方式进行比较分析。

【答案】（1）适用领域:

①调查研究指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。问卷调查研究应用于社会生活的各个领域，形成了调查研究的某些重要类型。其中最主要的有:

a. 社会生活状况调查。通常是对某一时期、某一社区或某一社会群体的社会生活状况所进行的调查。

b. 社会问题调查。即针对社会中所存在的各种社会问题进行系统的调查、了解，找出问题的症结，为解决社会问题提供参考意见。

c. 市场调查。即为拓展商品的销路，围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、商标的宣传效果等等所进行的调查。

d. 民意调查。对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查。

e. 学术性调查。即广泛应用于社会学、人口学等社会科学。这类调查的目标致力于对某类社会现象所具有的一般规律或普遍法则进行探索和研究。

②实地研究:是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。

a. 适合那些不便于或者不可能进行简单的问卷调查的社会现象和问题。实地研究者所寻求的是一种更具有情感性的和人文主义类型的资料，他们与研究对象之间的关系也更人与人之间的关系。

b. 适合研究现象发展变化的过程及其特征。由于实地研究不仅要深入实地，而且要在实地生活相当一段时问，因此，对于研究社会现象的发展变化过程来说，是一种较好的方式。尤其是在对个人或小群体的研究中，这种优点更为明显。