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问题:

[单选] 上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记,这是利用知觉的()。

A . 选择性
B . 整体性
C . 理解性
D . 恒常性

膜内电位负值增大时称为() 极化。 去极化。 复极化。 超极化。 反极化。 患者,男,40岁。胸膈痞闷,脘腹胀痛,嗳腐吞酸,恶心呕吐,饮食不消,脉弦滑,治疗应选用()。 左金丸。 越鞠丸。 枳实消痞丸。 厚朴温中汤。 保和丸。 中药配伍的概念中不包括() 中药配伍是指有目的地按病情需要和药性特点,有选择地将两味以上药物配合。 可以增强药物治疗的效力。 可以同时照顾到兼证。 可以避免药物的不良反应。 配伍是指君臣佐使的组方方法。 安静时细胞两侧存在着电位差的状态称为() 极化。 去极化。 复极化。 超极化。 反极化。 课堂上有的学生会开小差,这属于()。 注意的分散。 注意的转移。 注意的分配。 注意的稳定。 上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记,这是利用知觉的()。
参考答案:

  参考解析

本题考查知觉的特性。选择性是指人根据当前的需要,对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。用红笔画重点是为了使重点突出,便于重点学习。体现了知觉的选择性。故选A。

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