2018年南昌大学生命科学学院867园林植物学之园林树木学考研基础五套测试题
● 摘要
一、名词解释
1. 光周期现象
【答案】“光周期现象”指每日的光照时数与黑暗时数的交替对植物开花的影响。依据光周期现象,可将植物分为四种类型:长日照植物、短日照植物、中日照植物、中间性植物。
2. 藤木
【答案】“藤木”(藤本类)指各种缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等茎枝细长难以自行直立的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类,吸附类,卷须类和蔓条类等类别。
3. 光饱和点
【答案】“光饱和点”指当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合作用的强度达到最大值而不再增加,这一点的光照强度称为“光饱和点”。
4. 向心枯亡
【答案】“向心枯亡”又称“向心更新”,指随着徒长枝的扩展,加速主枝和中心干的先端出现枯梢,全树由许多徒长枝形成新的树冠,逐渐代替原来衰亡的树冠。当新树冠达到其最大限度以后,同样会出现先端衰弱、枝条开张而引起的优势部位下移,从而又可萌生新的徒长枝,由(冠)外向内(膛)、由上(顶部)而下(部),直至根颈部进行更新的现象。
5. 花相
【答案】“花相”指花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。园林树木的花相,从树木开花时有无叶簇的存在而言,可分为两种形式:“纯式”和“衬式”。前者指在开花时,叶片尚未展开,全树只见花不见叶,谓纯式;后者则在展叶后开花,全树花叶相衬,谓衬式。
6. 成枝力
【答案】枝条上部叶芽萌发后,并不是全部都抽成长枝。母枝上的芽能抽发生长枝的能力称为“成枝力”。只有“成枝力”强的芽才能抽发生长成枝。
7. 成年阶段
【答案】“成年阶段”也称“性成熟”,是指某种植物从幼年阶段达到一定的生理状态后,获得形成花芽能力的时期。进入性成熟(或成年)阶段的树木就能接受成花诱导(如给予环剥、
喷激素等处理)并形成花芽。而开花是树木进入性成熟的最明显的特征。
8. 冻害
【答案】“冻害”主要指植物(树木)因受低温的伤害而使细胞和组织受伤甚至死亡的现象。冻害发生与树种、品种、树龄、生长势及当年枝条的成熟及休眠与否以及气象、地势、水体、土壤、栽培管理等因素分不开。
9. 自然群体
【答案】“自然群体”又称“植物群落”,是指生长在一定地区内,并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成,有一定的组成结构和外貌,依历史的发展而演变的植物群体。
10.生命周期
【答案】“生命周期”指植物从播种开始,经幼年、性成熟、开花、衰老直到死亡的全过程。春播一年生植物在一年内完成生命周期;二年生植物需跨年,即春播者至次年完成生命周期;秋播者,有的要到第三年才能开花,进而完成其生命周期。
二、简答题
11.比较木兰属与含笑属的区别。
【答案】木兰属与含笑属的区别如下表:
12.简述宿根花卉的特点及其在园林中的应用。
【答案】宿根花卉是指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。
(1)特点
使用方便经济,一次种植可多年观赏。
大多数种类(品种)对环境要求不严,管理相对简单粗放。
种类(品种)繁多,形态多变,生态习性差异大,应用方便,适于多种环境应用。
观赏期不一,可周年选用。
是花境的主要材料,还可作专类园布置。
适于多种应用方式。
许多种类抗污染,耐瘠薄,是街道、工矿区、土壤瘠薄地美化的优良花卉。
不同地区可露地过冬的宿根花卉种类不同,是可形成地方特色的植物。
(2)应用
宿根花卉在园林中可用作花境、花坛、种植钵、花带、花丛花群、地被、切花、干花、垂直绿化的材料。
13.简述月季、蔷薇、玫瑰的主要区别。
【答案】月季、蔷薇、玫瑰的主要区别如下表:
14.简述山茶的观赏特性和适生性
【答案】山茶是常绿乔木或灌木,叶互生,卵形至椭圆形,边缘有锯齿,革质,有光泽。花单生于叶腋或枝顶,花期9到4月,个别品种有香味。
(1)观赏特性:山茶是中国传统十大名花之一,冬末早春开花,花色淡粉、黄色、红色等。叶色翠绿有光泽,四季长青,花朵大,独生花相,花色美丽,品种繁多,从11月即可开始观赏早花品种,而晚花品种至次年3月始盛开,故观赏期长达5个多月。其开花期正值其他花较少的季节,故更为珍贵。茶花不但为中国所热爱,在欧美及日本亦极受珍视,常用于庭院或室内装饰用,还可用作绿篱。
(2)适生性:喜半阴,温暖湿润气候,不耐严寒和酷热,喜肥沃湿润、排水良好的微酸性土壤,不耐碱性土,抗污力强。
15.简述园林树木管理中的施肥种类,时期与方法。
【答案】在园林树木管理方面,施肥是一项不可缺少的措施,针对不同的树种,不同的时间,不同的生产要求,施肥需要有相对的特点。下面简单介绍几点关于施肥需要注意的事项:
(1)施肥的种类
基肥:一般叫底肥,是在播种或移植前施用的肥料,主要是供给植物整个生长期中所需要的养分,为作物生长发育创造良好的土壤条件,也有改良土壤、培肥地力的作用。作基肥施用的肥料大多是迟效性的肥料,如厩月巴、堆肥、家畜粪等是最常用的基肥,化学肥料的磷肥和钾肥一般也作基肥施用。
追肥:是指在作物生长过程中加施的肥料,为了供应作物某个时期对养分的大量需要,或者补充基肥的不足。其施用特点是比较灵活,要根据作物生长的不同时期所表现出来的元素缺乏
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