2017年山东大学文学与新闻传播学院814新闻传播实务之新闻评论教程考研仿真模拟题
● 摘要
一、简答题
1. 按照今天对新闻评论的理解,我国的新闻评论发端于什么时候?
【答案】按照今天的理解,新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理、就实论虚,有着鲜明的针对性和思想启迪性的一种新闻文体。
我国报刊言论发端于19世纪初期。1815年在马六甲出现了最早的以我国文字刊行的《察世俗每月统记传》,开始登载论说; 1833年在广州发刊的《东西洋考每月统记传》,也登有少许言论。这类言论多为宣传宗教道德的文字,对政治经济所涉不多。
随着外国人在我国办报活动的开创,陆续出现了《中外新报》01858年)、《上海新报》(1862年)以及首倡社论的《申报》(1872年)。这些报纸虽然发表了不少言论,但多半宣传宗教,宣传西方的进步文明,灌输殖民思想,对中国人民只能起一种麻醉的作用。新闻评论在报纸上地位的真正确立,是在19世纪70年代我国民间报纸勃兴以后。
2. 好评论的结构应怎样把握?
【答案】评论的结构是谋篇布局见诸文字的外在形式,是指文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应等。
谋篇布局,首要的和大量的,也就是要解决正论部分的问题。正论也称“本论”,是新闻评论的展开论证说理部分。正论部分的谋篇,关键在于要体现层次与层次、段落与段落之间的逻辑联系,即各个分论点与中心论点之间存在的内在的必然联系,也就是古人讲的要“起、承、转、合”。结构切忌平淡,要力求波澜起伏,变化有致,具体包括以下方面:
(1)“起”是文章的开头,要胸怀主题,力求出语不凡,吸引读者继续把文章读下去;
(2)“承”,是接承,继承文章的开头,层层递进,步步展开,写出令人信服的新思想、新观念、新境界;
(3)“转”,是转换、转折,从“承”的部分峰回路转,转出一个新视角;
(4)“合”,是文章的最后部分,要总括全文,高于全文,给人以余音绕梁的效果。
3. 在哪些情况下可以配发短评?
【答案】(1)为典型报道配发短评。
短评经常从新闻中找主题,配合新闻发表,进一步阐明新闻的意义,交代必要的背景,作出适当的估价,或者在大量的事实中,取一个方面,从新的角度予以发挥,从而深化报道思想。
(2)下列三种情况下配发短评。
①媒体需要就某个问题发表言论,但按这个问题的重要性与显著性而言,不必要用社论的形式。
②社论已就某个问题作总的阐述,但还应就某个侧面、某一点,再进行一些探讨。
③问题有新的发展,需要根据新的情况结合实际再进一步发挥。
(3)某种新的思想,新的观点,需要及时在群众中传播,也常常采用短评的形式。
(4)对某种时弊、倾向性问题或群众中的疑虑问题,需要及时针贬与解答。
4. 社评与本报评论员文章有何共同点与不同点?
【答案】(1)社评与本报评论员文章的共同点
社评、本报评论员文章是介于社沦和短评之间的一种评论形式,是中型的评论文章。这类文章一般在1000字左右,通常是就某一问题或选择一个重要的侧面发表意见,作更深一层的分析。
(2)社评与本报评论员文章的不同点
①社评、本报评论员文章有署名和不署名两种形式。编辑部决定采用社评或评论员文章的形式发表,往往由论述问题的重要性和发表的郑重程度决定。
②社评发表的郑重程度仅次于社论,直接代表编辑部集体的意见,反映编辑部的观点和倾向,一般不署名。以本报评论员署名的评论,形式上虽不直接代表编辑部集体的意见,只表明它是编辑部一个评论员写的文章,但在通常情况下,都得到编辑部同意。
③评论员文章既有一定的“官方色彩”,又可以有个人的风格。它的选题面更广一些,一般不从正面全面论述某个重大问题,而是选择一个侧面单刀直入,对所要论述的问题进行比较集中、比较深入地分析。它不必像社论、社评那样持重、严肃,可以写得自由、活泼一点。
5. 荧屏评论性新闻为何发展很快?
【答案】20世纪90年代以来,在我国五彩缤纷的荧屏上,评论性节「和谈话类节口方兴未艾,从中央电视台的“焦点访谈”、“对话”等栏目的开播,到各地方电视台的焦点、热点板块节目的面世,各具特色的评论性节目相继荟萃一堂,一时间形成千姿百态、异彩纷呈的景观。这根植于上世纪90年代社会转型期中国大众的一种价值取向。
(1)人们的思想观点长期没有机会在公共场合得到沟通、碰撞和理解,如今有这个平台,可展示不同层面人们的看法和个性观点,就此自然而然地被卷入屏幕上的种种交流活动中。
(2)随着改革开放的不断深入,商品大潮的节节进逼,人们的价值追求越来越多元化,在审美取向上则是趋于个人化和平民化。观众开始有对娱乐、幽默、轻松节目的需求,并希望在节目中能找到一个参与其中表达自我的位置。因而,这类评论性节目一推出,就以鲜明的特色吸引着观众,受到各方面的关注,同时促进新闻节目质量的提高。
6. 新闻评论的功能定位是什么?
【答案】(1)新闻评论的主要功能
新闻评论是媒体的灵魂和旗帜,是代表媒体编辑部立场和主张,反映和影响社会舆论,帮助
受众开辟认识真理道路的有效载体。
(2)新闻评论的根本任务
坚持用正确的舆论引导人是新闻评论的根本任务和最大追求。
舆论,是指社会群体对某种事件或事态发展所持的大体一致的意见与议论,是一种社会思潮。舆论在任何时候总有正确与错误、全面与片面、唯物与唯心、辩证与僵化之分。
①新闻媒介反映与引导舆论的两种基本手段
a. 新闻报道手段,即采写消息、通讯、特写、调查报告等,主要是告诉人们社会上新近发生的事情。
b. 评论手段,即撰写社论、评论员文章、短评等。旨在告诉人们如何正确认识这些事情,或深挖事件原因、阐明事物实质,或说明事物的意义与价值,或指出应采取何种措施来解决矛盾等。
②新闻评论根本任务的具体要求
自觉地运用马克思主义的世界观和方法论,对当前具有新闻价值的社会、政治、经济、文化现象,对具有普遍意义的重大事件和思想倾向,进行及时的有说服力的评论,指出什么看法和行为是正确或是错误的,什么应该干或是不应该干,以及当前应该干于}一么和怎么干,从而引导舆论、影响社会、指导人生。
7. 撰写系列评论和“对话体评论”应注意哪些问题?
【答案】(1)撰写系列评论应注意的问题
系列评论往往具有持续时间长、包容量大、强势效应突出等优势,是评论文章中的“集束武器”。在写作中应注意:
①要精心策划,对以什么为主题,出什么样的思想观点,采用哪一类风格,运用哪些基本材料以及推出频率等都必须心中有数。
②要紧密配合,各篇之间既有分工,又有联系,要从不同层次、不同侧面、不同角度展开论述,各有侧重,层层推进,合而一体,做到形散而神不散。
③要言之有物,一定要有的放矢,力求每篇评论都能有一点深刻的思想、独到的见解和精辟的观点,给人以新的启迪。
④有“评”有“论”,以理服人。有时也可以将说理与抒情相结合,使情理交融、理情并茂。
(2)撰写“对话体评论”应注意的问题
“对话体评论”是将对话主体(本报评论员)与对话客体之间,对某一问题或某种现象的评论,稍加整理即予发表的一种体裁。这种评论形式,让读者和评论员共同“写作”,真实自然,说服力强,而且娓娓道来,文风洒脱,很具吸引力,受到广泛关注和普遍好评。运用这种体裁,对客体的选择很重要,只有“平起平坐”,才能互为促进。
8. 决定评论文采的主要因素是内容还是形式? 为什么?
【答案】(1)新闻评论也要讲究文采飘逸,通俗形象,从谋篇、立论、设喻、遣词、造句,都要反复斟酌,精心写作。但丰富的文采,应是内容与形式的完美统一,其最主要的因素还是内
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