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2017年山东师范大学传媒学院440新闻与传播专业基础[专业学位]之新闻评论教程考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、简答题

1. 广播评论的写作和制作过程中,应当注意哪些方面的问题?

【答案】(1)论题具体,不枝不蔓

新闻评论以逻辑思维为主,以逻辑推理为主要手段,其内容一般比较概括和抽象。对于诉诸听觉的广播媒介而言,让受众听懂评论的内容并在记忆中有所留存的一个行之有效的做法,就是把抽象的论题具体化,把分散的论点条理化,并有所集中,使听众在有限的收听时间内,能够明晰地把握论题和中心论点。

(2)论据得当,事理交融

同其他媒介一样,广播评论也是以传播意见性信息为自己的主要任务。为了给评论的观点提供有说服力的佐证,在广播评论中,应选取新鲜而典型的论据,以此引起听众的兴趣,进而在叙议结合中表明态度、做出分析。

(3)语言平实,宜于听知

广播评论是写给人听、说给人听的,语言的通俗化、口语化和议论方式的深入浅出既是它的基本特点,也是写作与制作的基本要求。

(4)重视音响,配合协调

音响是广播评论有机的组成部分,进入90年代以来,音响日益广泛地应用于广播评论。其作用也从开始时引出话题、渲染气氛,过渡到回溯背景、叙述过程、参与议论等。

2. 微型评论的特点是什么? 写作上应注意把握哪几点?

【答案】(1)微型评论的特点

数量多,论题广,时效快,形式活,内容新,尖锐泼辣,群众性强。

(a )写作上的注意事项

①短而新鲜

短是微型评论的主要特点,但要吸引读者,首先要新。

新,一是要有新闻由头,或新的材料,新的角度; _是要有新的观点,新的见解,新的思路。 ②短而实在

微型评论求新且求实,要实际、实话、实在、实用。

③短而尖锐

评论主题思想要高度集中,选好聚光点。好的微型评论,总是善于把大道理化小,微言大义。这要求在执笔为文时,从材料到观点,从角度到标题,都要别出心裁,“标新立异”,闪发光彩。

④短而有文

微型评论同样要有文采。有新的材料和观点,还要用心构思,讲究修辞,锤炼语言。

3. 简述新闻评论形式的多样化的表现。

【答案】一定的内容需要一定的形式与之相适应。随着时代的发展,中国新闻评论的形式也越来越多,越来越丰富,评论形式的多样化从一定程度上反映了我国新闻评论事业的发展。

(1)从新闻评论的时效性来看

现在不少的传媒都推出了“时评”、“今日社评”等栏目。这些栏目的文章,大都是对最近几日发生的新闻事实进行评论,有的还与当日见报的新闻相联系,是当日新闻事件的深入。有的还随着新闻事件的继续,刊发系列评论。这类评论时效性强,与新闻报道同时刊发,有助于提高新闻报道的影响力,也能更好地吸引广大受众的注意力。

(2)从新闻评论的内容指向来看

除了歌颂和批评的稿件外,还有不少稿件是建设性评论、研究性的评论、争鸣式的评论等。评论的内容除了经济建设方面的文章外,还涉及到政治、文化教育、体育卫生、国防军事、世界外交等方面。特别是国际评论和军事评论原来一直是中央新闻单位的“专利”,现在不少的地方媒体也都开辟了这样的专栏,刊发普通受众的自由来稿,满足了这方面受众的需求。

(3)从图文配合的形式来看

现在的评论特别是报纸的评论版,更关注摄影和漫画与评论的配合,形成相得益彰的结合优势。许多报纸的评论专版都有配评论刊发的漫画和单发的漫画。这类专栏的摄影照片,都是新闻事件的图像反映,它以清晰的画面和具体的事实作为评论的基础,能帮助受众更深刻地认识和理解作者要表达的意见和思想。

(4)从评论专栏的栏目设置来看

栏目多,话题多,图文并茂,长短搭配。评论专版,一般而言,头条为主打评论,刊发社评、本报评论员文章等。其他还有热门话题,就一个问题约请有关方面的专家或作者各抒己见,给大众一个更广泛、更全面的认识。为了增大信息量,不少媒体还开设了“新闻快评’,、“圈点新闻”、“传媒观点”等栏目,由本版编辑负责编辑和撰写短评。

4. 张季莺写社评有哪些绝招值得我们借鉴?

【答案】张季莺写社评颇有以下绝招值得我们借鉴:

(1)不管编辑工作多么繁杂,环境多么喧闹,他都能全神贯注写稿子;

(2)看完大样写社评,写稿能长能短,视位置多少而定,且让人看不出勉强缩短或拉长的痕迹;

(3)思路清晰,一挥而就,常常写一段付排一段。最后打出小样再作润色;

(4)知识丰富,触类旁通,记忆过人。妙笔生花,时有警句妙语。

伟人周恩来曾说:做总编辑,要像张季莺那样,有优哉游哉的气概,如腾龙飞虎,游刃有余。1955年接见香港爱国报刊评论家、大公报社社长费彝民时,周恩来也曾谈及张季莺和《大公报》,指出:“《大公报》有三件事值得称赞”,“第一,《大公报》是爱国的; 第二,是坚决抗日的; 第三,

为党和国家培养了不少记者”。这是对《大公报》所做出的中肯的实事求是的评价。

5. 文前按语、文中按语及编后各有什么特点?

【答案】文前按语、文中按语及编后为按语的三种表现形式,其各自特点如下:(1)文前按语,又称题下按语,在广播、电视中称为编前话。其基本特点包括以下方面:①行文提纲掣领,文字简明扼要,不必复述所依附的报道或文稿的内容,只需直接提出编者的看法和观点; ②以编者身份发言,通常情况下不署名,也不拟制标题; ③应用:依托报道配写一篇文前按语。(2)文中按语,又称文间按语,是报刊上独有的按语形式。其基本特点包括以下方面:①与所依附的报道既相互配合,又相互融合,编者可以直接评价、分析文中的内容和提法,议论的针对性很②有感即发、有疑即注、有错即批,随时评点,使用方便,运用灵活,有助避免传播中的副作用; ③文字简练、鲜明泼辣,与上下文衔接自然,便于阅读,易于理解,适合读者的认识规律和接受与理解。(3)编后,又称编余、编后小议、编辑后记等,在广播电视中称为编后话。其基本特点包括以下方面:①编后在发表形式上与前两种按语不同,它位于新闻报道或文稿之后,结构更为完善,可以有标题,也可以署名;

②编后在写作要求上与前两种按语有所不同,写法上更接近随感短评,需要必要的分析议论,也可以抒情、联想和借题发挥;

③编后在功能上与前两种按语的侧重点不同:文前按语冠于文首,大多起强调、提示的作用; 文中按语穿插于字里行间,大多起注释、点拨的作用; 编后置于文末,大多起引申、生发的作用;

④编后在运用上比前两种按语灵活多样,不仅可以配合新闻报道或文稿,图片、图表、漫画等也可以配写编后。

6. 提高评论素养,对搞好新闻报道有什么帮助?

【答案】(1)评论素养的内涵

评论素养是指新闻工作者,应当是具有高尚人格的思想政治工作者,是社会活动家,应当具有灵敏的政治嗅觉,做到眼观六路,耳听八方,对周围的一切,对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解,有自己的判断和估价,有发言的主动权。

(2)提高评论素养对搞好新闻报道的意义

评论素养应当成为每位新闻工作者的基本素养之一。胡乔木认为培养名记者的一条重要方法是多写评论和述评,因为评论和述评是一种高层次的新闻报道。‘懂一点新闻评论学,学一点评论写作,不断提高自己在评论方面的素养,这不仅是搞好当前学习,做好新闻工作的需要,而且对今后具有长远的意义。

①提高评论素养是提高新闻报道的思想性和媒体思想性的重要一环。良好的评论素养可以加深媒体从业者对党的路线、方针、政策的理解,加强同广大受众以及整个社会的联系程度,最终提升媒体的水平。

②新闻评论是整个报纸宣传的纲,提高记者的评论素养,可以把全部报道工作贯穿起来。 ③提高评论素养有助于一线记者和报刊通讯员科学地抽象化新闻事实,快速发现问题并提升