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一、名词解释

1． 常染色体。

【答案】常染色体是指在生物体细胞中，除了与决定性别有关的性染色体外，与性别决定无关的染色体，成对存在的染色体。

2． 原初电子供体。

【答案】原初电子供体即反应中心色素分子，反应中心色素分子是光化学反应中最先向原初电子受体供给电子的。

3． 显性基因。

【答案】显性基因是指控制显性性状的基因。

4． 印记。

【答案】印记是指个体发育早期的一个特定阶段，动物对于第一次接触的能活动的较大物体紧紧追随的现象。

5． 秋材。

【答案】夏末秋初气候条件渐不适宜树木生长，形成层活动减弱，细胞分裂慢，形成次生木质部的导管细胞直径较小且数量少，木纤维和管胞较多，管壁较厚，细胞排列紧密，这部分次生木质部的材质地致密，色泽较深，称为晚材或秋材。

6． 核膜。

【答案】核膜包在核的外面，由两层膜组成，两膜之间为核周腔。在多种细胞中，外膜延伸与细胞质中糙面内质网相连，核膜内面有纤维状蛋白组成的核纤层。核膜上有小孔，称为核孔，与核纤层紧密结合，成为核孔复合体。

7． 途径和植物。

【答案】

光合碳同化途径中固定后形成的最初产物草酰乙酸（OAA

）为化合物，整个

途径

；植物是指具有途径的植物。植物大多循环由PEP 开始至PEP 再生结束，经叶肉细胞和维管束鞘细胞两种细胞，可分为羧化、还原或转氨、脱羧和底物再生四个阶段，因此称为

为热带和亚热带植物，如玉米、高梁、甘蔗、稗草、苋菜等。

8． 生态因子。

【答案】生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接影响的环境要素。

二、填空题

9． 哺乳动物的精子经生殖道分泌物激活称为精子的_____，这是精子成熟的最后阶段。精子头部上的_____与卵识别后释放出水解透明带，打开通道。

【答案】获能；顶体；顶体酶

10．编码20种氨基酸的三联体密码有_____种。

【答案】61

【解析】mRNA 上四种核苷酸能构成

是多肽合成的终止密码种密码子。其中，有3个不编码任何氨基酸，而其余的61种密码子为氨基酸密码。除甲硫氨酸和色氨酸外，一个氨基酸可由两种或两种以上的密码子决定。

11．细胞核包括核被膜、_____、_____和核仁等部分。

【答案】染色质；核基质

12．原核生物基因调控的操纵子是由_____、______、______和______共同构成的一个单位。

【答案】调节基因；启动基因；操纵基因；结构基因

【解析】原核生物基因调控的操纵子包括一个启动基因，一个操纵基因和若干个功能相关的结构基因和一个终止基因。操纵基因是指DNA 上不编码任何蛋白质的一小段序列，是调节基因所编码的阻遏蛋白的结合部位。当操纵基因“开启”时，结构基因通过转录和翻译合成某种蛋白质；当操纵子基因“关闭”时，结构基因不能合成这种蛋白质。操纵基因的“开”与“关”受调节基因产生的阻碍蛋白的控制。在诱导情况下，诱导物同阻碍蛋白结合，使阻碍蛋白处于失活的构象，这种构象使阻碍蛋白与操纵基因不能结合，操纵基因“开启”。在阻遏的情况下，共抑物同阻碍蛋白结合后使阻碍蛋白激活，与操纵基因紧密结合，操纵基因“关闭”。

13．每一分子脂肪酸被活化为脂酰需消耗_____个高能磷酸键。

【答案】2

【解析】脂肪酸的活化发生在细胞质中，在

化，脂肪酸先与A TP 形成脂酰-磷酸腺苷，然后脂酰-磷酸腺苷再与生成一个高能硫脂键，需消耗两个高能磷酸键。

14．光敏色素以_____和_____两种形式存在。

【答案】红光吸收形式；远红光吸收形式

存在下，由脂酰作用生成脂酰合成酶催反应

15．英国军医Ross 用麻雀来研究疟疾的病原体就是一种_____模型试验；模型研究可用于研究时间上极为遥远的事件，如1953年

，

【答案】动物；生命化学进化

16．神经细胞的轴突末梢与下个神经元的_____接合形成__________，这个部位受生物电刺激主要产_____生出使生物电继续往下传。

【答案】突起或胞体；突触；神经递质

17．哈迪-温伯格定律是指在以下五个条件_____、_____、_____、_____、_____下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在一代代遗传中稳定不变。

【答案】种群足够大、和其他群体完全隔离；没有基因交流；随机交配；没有突变发生；没有自然选择

18．糖酵解过程中催化【答案】醛缩酶

【解析】果糖-1，6-二磷酸在1, 6-二磷酸果糖醛缩酶（简称醛缩酶）的催化下，的键断裂，生成两个三碳糖：磷酸二羟丙酮（酮糖）和3-磷酸甘油醛（醛糖）。

和之间在芝加哥大学进行的关于_____的实验。 六碳糖裂解为三碳糖的反应的酶是_____。

三、简答题

19．简述转基因克隆技术的基本步骤。

【答案】转基因克隆技术的基本步骤：

（1）构建基因载体：按分子克隆方法构建含有目的基因和新霉素抗性标记基因的（或融合基因）表达载体。

（2）体细胞的培养和基因转染：对体细胞进行传代培养。然后将传代细胞与构建基因混合，用电转移法转染细胞。再用含有新霉素的培养基进行筛选，挑选出成活的细胞继续培养，形成转基因细胞系。

（3）转染细胞的鉴定：用PCR 分析或Southern 杂交确认细胞中含有目的基因。

（4）核移植与克隆：经核移植操作与去核卵母细胞融合，按常规进行克隆。

20．简述有丝分裂与减数分裂的意义。

【答案】有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式，有丝分裂导致生物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。有丝分裂过程中，染色体复制一次，核分裂一次，每一子细胞有着和母细胞同样的遗传性。因此有丝分裂的生物学意义在于它保证了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能，保持了细胞遗传的稳定性。在减数分裂过程，细胞连续分裂二次，但染色体只复制一次，同一母细胞分裂成的4个子细胞的染色体数只有母细胞的一半。通过减数分裂导致了有性生殖细胞（配子）的染色体数目减半，而在以后发生有性生殖时，二配子结合成合子，合子的染色体重新恢复到亲本的数目。这样周而复始。使每一物种的遗传性具相对的稳定