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问题:

[单选] (  )的教学目标被公认为具有处方性。

A . 皮亚杰
B . 布卢姆
C . 加涅
D . 罗杰斯

西欧中世纪把“七艺”作为教育内容,以下不属于这七艺内容的是( )。 音乐 。 骑马 。 修辞 。 击剑。 宗教。 总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的(  )品质相反。 自制性。 坚韧性。 自觉性。 果断性。 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为(  ) 初创时期。 发展时期。 成熟时期。 深化拓展时期。 老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的(  ) 品德评价法。 榜样示范法。 陶冶教育法。 实际锻炼法。 实验法最主要的特点是(  ) 在真实的情境中进行。 探讨因果关系。 严格控制自变量。 简便易行。 (  )的教学目标被公认为具有处方性。
参考答案:

  参考解析

加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类,即言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明,还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标,因此被公认为具有处方性。

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