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问题:

[单选] ()听课记录,可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程,对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。

A . 实录式
B . 分类系统式
C . 叙述式
D . 图表记录式

支行当日升降钞过程如下:该行的两名自助设备管理员当日双人对自助设备进行降钞,降钞款项经二人在监控下清点,与报表金额一致。一人在清点过程中临时有事离开,另一人从其尾箱取出10把100元面值的现金10万元装入钞箱。后两人一起将钞箱装入自助设备,完成升钞工作。请问:该支行在升降钞过程中存在哪些违规操作?() A、升降钞整个过程均需双人,任何一人不得离开,其中一人中途离开未对升钞现金进行复核。。 B、升钞现金装箱前必须双人在监控下进行清点,无误后方可装箱升钞。一人升钞前未对升钞现金进行清点,另一人未对升钞现金进行复核。。 C、自助设备升降钞必须双人办理,且装箱前必须双人复点现金,确保升钞金额无误。。 D、严格登记《自助设备运行登记簿》,详细记录升降钞等运行事项。。 对于观赏植物通常可采用的灌溉技术是()。 理论创新过程的阶段可概括为() 准备和酝酿。 具体实施。 完成阶段。 反思和总结。 《电力系统低频减负荷和低频解列装置通用技术条件》规定,电力系统全网及各个可能独立运行的地区电网,可设置限制频率降低的控制装置,以便在各种可能的扰动下失去部分电源而引起频率降低时,将频率降低限制在短时允许范围内,并保证频率在允许时间内恢复至长时间允许值,低频减负荷控制是自动限制频率降低的主要措施。 紫外线的主要生物学作用有哪些? ()听课记录,可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程,对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。
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