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2017年华南师范大学国际文化学院354汉语基础[专业硕士]考研题库

  摘要

一、名词解释

1. 语流音变

【答案】语流音变是指音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落四种。同化是指一个音位受临近音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象,如英语中的连读现象; 异化是指两个本来相近或相同的音,在语流中要改变其中一个音的读音的现象,如上声的变调; 弱化通常发生轻声或弱读现象中,如汉语中的轻声现象; 脱落是随着弱化程度的加深而产生的,如汉语音节中的“豆腐”等词。

2. 古今字

【答案】古今字是文字学术语,是指表示同一个词由于时代的变迁而采用的不同的字。古今字是指古汉语中多义词的某个义项在词义系统发展过程中,逐渐从原词的引申义列中分化独立而形成新词,或上古同音借用形成的同形词在汉语发展中分化出新词,从而在书面上为这些新词另造新字的现象,它也是汉字发展的一种孽乳现象。

3. 区别词

【答案】区别词是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词,又称为非谓形容词。区别词表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。例如“慢性、急性、欧式、初级”等。

4. 对偶

【答案】对偶是指结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列起来进行修辞的一种方法。对偶的基本种类有正对、反对、串对。从形式上看,其音节整齐匀称,节律感强; 从内容上看,凝练集中,概括力强。对偶有鲜明的民族特点和特有的表现力,便于记诵,因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。

5. 文字

【答案】文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式,后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用,它拓展了语言的功能,突破了语言在地域和时间上的局限,使人类文明得以传承和传播,书面语也因此得以产生,从而促进了语言的发展。

6. 字音

【答案】字音是把一个字的音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,前段为声母,后段为韵母。贯通整个音节的音高变化称作声调。

7. 语法功能

【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位,语法功能不尽相同。例如,语素的主要语法功能是构成词,词的语法功能是构成短语或句子,短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义,一是指自然语法的规则,二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。

8. 定语

【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰

,定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。

二、简答题

9. 指出下列的双声词、叠韵词、音译词。

仓促 灿烂 沙发 孑孓 恍惚 婆娑 铿锵

扑克 涤纶 秋千 踟蹰 拮据 婀娜 腼腆

【答案】(1)双声词:仓促 孑孓 恍惚 秋千 踟蹰 拮据

(2)叠韵词:灿烂 婆娑 婀娜 腼腆

(3)音译词:沙发 扑克 涤纶

10.划分汉语实词、虚词的依据是什么?

【答案】划分汉语实词、虚词的依据是词的语法功能、形态和意义,主要是词的语法功能。能够单独做句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词,不能充当句法成分,只有语法意义的是虚词。

11.请结合个人理解,谈谈口头语体跟书面语体的区别。

【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同,在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口头语和书面语区别主要如下:

(1)对语境的依赖程度不同。口头语对语境依赖严重,需要靠环境的指示才能正确理解话语的含义; 书面语则不然,其编码和解码不依赖语境。我们走在路上常常听到其他人的谈话却不知所云; 而鲁迅的文章,距今已经八九十年了,我们依然基本看懂。

(2)同步和异步。口头语的交际是同步性的,即话语的产生和接受之间没有时间延后,编码和解码之间几乎同时进行; 而书面语中,话语的编码和解码是异步进行的。这里的编码是指把信息以语言的形式描述出来,解码则是指从语言的某种形式中抽取信息的过程。

(3)交际目的的不同。口头语言主要的交际目的是为了交流而交流,是为了建立一种和谐的人际关系而进行的,而交流话题本身并不重要,所以口头话语的话题往往是随意的,非计划的。书面语与之相反,一般是为了特定的交流目的,例如记录事实,交流想法等。

(4)副语言符号使用的不同。口头语中副语言符号的使用很多,面部表情、声音语调、手势语等都对话语的理解起很重要的作用; 书面语对副语言符号的使用比较缺乏。

(5)可更改性不同。口头语言中,事前准备的时间少,思考时间短,话语一旦说出,就无法更改,因此在口头交际中,往往会出现打断、重叠、迟疑等现象; 在书面话语中,只要在读者看到之前都可以随意修改。

(6)词汇和句法结构不同。口头话语中的词汇使用比较随意,句子结构松散,句子短,并列句多,最突出的是有些词语是书面语中所没有的; 书面语言中的词汇正式,词法结构虽然复杂但是层次很清楚,书面语中的词语有些是口头语言中很少使用的。

(7)时间空间上的状态不同。口头话语受时间的限制,话语是动态的,暂时的; 而书面语言在时间和空间上是静止的和永久的。静止,动态,暂时和永久都是相对的。

12.举例说明条件复句关联词语的意义和用法。

【答案】(1)条件复句关联词语的意义

①用于表示充足条件的关联词语,即表示偏句是正句的充足条件,正句表示在具备这种条件下就能产生相应的结果,语气和缓。表示这类关联意义的词,合用的有一旦…,总…、只要…,就…等,例如,只要你好好努力,就一定能考上大学; 单用的有:便、就等,例如,跌倒了就重新站起来。

②用于表示必要条件的关联词语,即表示偏句是必要条件,缺少了这个条件,就不能产生正句提出的结果,语气坚定。无条件关联词语要成对使用,偏句表示排除一切条件,正句表示在任何条件下都会产生同样的结果。用于这类意义的关联词,有单用的:才,要不然等,例如,人要学会自食其力,要不然就会失去很多自由; 合用的有:只有…,才…、除非…,否则…等,例如,他只有投降,才能避免这场恶战。

③用于表示无条件的关联词语,即表示不管偏句的条件存在与否,都要产生同样的结果,常使用的关联词有,无论…,都…、不管…,总…、任凭…,还…等。如战士们无论刮风下雨,都要去值班。任凭别人怎么打击摧残,他还坚持着自己最初的梦想。

(2)条件复句关联词语的用法

条件复句一般由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用的关联词语有“只要”、“只有”、“除非”等,它们常和副词“就”、“便”、“才”等配合使用。