在“竞”以下义项中,不属于引申义的是() 究竟。 追究。 从头至尾。 终于。 完毕,终了。
在健康教育的实际效果评价活动中,重点是() 态度转变。 信念转变。 知识增长。 行为改变。 健康改善。
用狗脑敷治疯狗咬伤的记载最早见于()。 《山海经》。 《周礼》。 《晋书》。 《备急方》。 《千金方》。
健康教育的学科特点是更靠近() 社会学。 社会心理学。 社会科学。 社会医学。 健康社会学。
健康教育的重要基础性工作是() 让人们从学习中获得行为。 让人们从学习中获得技能。 让人们从学习中获得知识。 让人们从学习中获得信念。 让人们从学习中获得态度。
健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价,还要评价()