语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于（）。 温故知新导入。 直观导入。 趣味导入。 悬念导入。
讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。 可逆思想。 类比思想。 数形结合思想。 极限思想。
对于牙冠形态正常的基牙，固位力最大的是（）。 嵌体。 桩冠。 全冠。 部分冠。 核桩冠。
对于可摘局部义齿的间接固位体下列哪项叙述是错误的（）。 间接固位体距支点线的垂直距离最好能等于支点线到鞍基远端的垂直距离。 远中游离缺失的RPD间接固位体最好放在尖牙的舌隆突上。 横线式或斜线式的支点线必须放间接固位体。 间接固位体多用于修复双侧或单侧后牙游离缺失或多数前牙缺失。 间接固位体距支点线的距离越近，对抗转动的力越好。
我国古代数学家中将计算圆周率精确到小数点后第六位的是（）。 张衡。 祖冲之。 刘徽。 王孝通。
关于流行性乙型脑炎病毒，哪项错误（）
