（）是教学研究中最重要的研究方法。 教学实验。 教学调查。 教学观察。 教学问卷。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。 阶段性。 顺序性。 不平衡性。 互补性。
下列金属给水管道系统的压力试验，错误的是（）。 试验压力下观察10min。 工作压力的1.5倍稳压2h。 压力降不应大于0.02Mpa。 降到工作压力进行检查，应不渗漏。
具有纠错功能的差错控制编码的是（）。 垂直奇偶校验码。 水平奇偶校验码。 水平垂直奇偶校验码。 循环冗余码。
室内排水主管安装后均进行通球试验，其通球率应达到（）。 85％。 90％。 95％。 100％。
许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
