2017年首都师范大学生命科学学院703普通生物学考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 聚花果。
【答案】聚花果又称为花序果、复果，是指是由整个花序发育而来，花序也参与果实的组成部分的果实，如桑、风梨、无花果等植物的果。
2． 假根。
【答案】假根是指苔藓植物体表皮细胞壁向外突起的类似根毛的结构，具有吸收功能，但不具维管组织。
3． 生物钟
【答案】生物钟是指动物体内决定生物时间节律的一种生物化学机制。对动物的昼夜节律、季节节律、潮汐节律等行为起调节作用。
4． 希尔反应。
【答案】希尔反应是指离体叶绿体在光照条件下照光，使水分解，释放氧气并还原电子受体的反应。希尔发现在分离的叶绿体（实际是被膜破裂的叶绿体）悬浮液中加入适当的电子受体，照光时可使水分解而释放氧气。
5． 溶菌周期。
【答案】溶菌周期是指从噬菌体侵入细菌，到新的噬菌体逸出、侵入新的细菌的整个过程。
6． 固定行为型。
【答案】固定行为型是外界的一个特定的刺激可引起动物发生特定的反应。这种反应是稳定的，每次刺激都发生相同的反应，是一种先天的本能行为。
7． 传粉。
【答案】传粉是指花粉粒由花粉囊中散出，经媒介的作用而传送到柱头上的过程。
8． 初生生长。
【答案】初生生长是指直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成熟的生长过程。
9． 常染色质。
【答案】常染色质是指在有丝分裂完成之后，能够转变成间期松散状态的染色质部分。常染色质在分裂期染色深，但在间期染色浅，呈细丝状。一般而言，常染色质是具有转录活性区，是
基因区。
10．神经胶质细胞
【答案】神经胶质细胞也称为神经胶质，是指广泛分布于中枢神经系统内，除了神经元以外的所有细胞。具有支持、滋养神经元的作用，也有吸收和调节某些活性物质的功能。
二、简答题
11．例说明从细胞形成组织、器官、系统直至个体的过程。
【答案】（1）人体的细胞 人体的细胞有
（2）组织
由一种或多种细胞组合成的细胞群体称为组织。人体有4种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。这些组织执行不同的功能。
（3）器官
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，称为器官。例如胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。
（4）系统
由功能不同的多个器官按一定的次序结合在一起，形成行使一项或多项生理功能的结构，称为系统。人体至少可以分为11个功能系统：皮肤系统、骨骼系统、肌肉系统、消化系统、循环系统、淋巴和免疫系统、呼吸系统、排泄系统、内分泌系统、神经系统和生殖系统，这些系统协调配合完成人体的各种生命活动。
12．为什么说被子植物的生活史具有世代交替现象？请举例说明。
【答案】世代交替是指进行有性生殖的生物生活史中，有性世代（配子体阶段）与无性世代（孢子体阶段）更迭出现的现象。被子植物的生活史具有世代交替现象理由如下：
（1）被子植物生殖时，胚囊母细胞和花粉母细胞经过减数分裂形成成熟胚囊（雌配子体）和2个或3个细胞的花粉粒（雄配子体），因此称为单倍体。这时细胞内染色体的数目是单倍体（N ）
阶段，又称配子体阶段或配子体世代。
（2）成熟的花粉被传送到雌蕊的柱头，柱头长出花粉管，花粉管到达胚囊，释放出两个精子，一个精子和卵结合形成二倍体的合子。从合子开始，直到胚囊母细胞和花粉母细胞减数分裂前为
，称为二倍体阶段，又称孢子体阶段或孢子体止，这一阶段细胞内染色体的数目为二倍体（2N ）
世代。被子植物的无性世代和有性世代在生活史中有规律地交替出现，因此认为被子植物的生活史具世代交替现象。 亿个，由于细胞的分裂和细胞的分化，使人体的细胞多种多样，形态各异，功能也各不相同，分为很多类型。
图
13．导管分为哪几种类型？
【答案】根据导管发育先后和次生壁木化增厚的方式不同，可将导管分为以下五个类型： （1）环纹导管：每隔一定距离有一环状木化増厚的次生壁，加在导管里面的初生壁上。 （2）螺纹导管：其木化增厚的次生壁呈螺旋状加在导管内的初生壁上。
（3）梯纹导管：木化増厚的次生壁呈横条突起，似梯形。
（4）网纹导管：木化増厚的次生壁呈突起的网状，“网眼”为未增厚的初生壁。
（5）孔纹导管：导管壁大部分木化增厚，未増厚的部分则形成许多纹孔。
环纹导管和螺纹导管在器官形成过程中出现较早，一般存在于原生木质部中，它们的口径较小，输水能力较弱。梯纹导管直径较大，出现于器官停止生长的部分，网纹导管与孔纹导管的次生壁坚固，直径更大，输导效率提高，它们出现于器官组织分化的后期，即后生木质部和次生木质部中，为被子植物主要的输水组织。
14．结合根、茎、叶的结构和生理机能，简述高等植物的物质运输。
【答案】高等植物主要从根部吸收的水分和无机盐，以及叶片光合作用制造的有机物需要被输送到植物的各部位，这些物质的运输是通过复杂的维管系统来完成的。茎的维管系统和根的维管系统相通，两者和叶中的叶脉共同构成植物体的运输系统和支架。高等植物的物质运输过程如下：
（1）土壤中的水从植物根部进入维管柱后，经根、茎、叶的输导组织而运输到叶，从叶经蒸腾作用而散失。在运输过程中植物的各种细胞吸收利用溶于水中的无机盐，水分可作为叶和其他绿色部分光合作用的原料。矿物质或无机离子在植物体内都是溶于水中，由木质部的导管和管胞运输到植物各部分。
（2）植物叶中光合作用的有机物是由韧皮部运输的，运输有机物质的管道是筛管。
15．简述三原界学说的内容，并说明古生菌的栖息环境特征。
【答案】（1）三原界学说的内容
20世纪70年代伍斯、福克斯等比较近400种原核生物16S rRNA和真核生物18S rRNA序列
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