赔款集中支付操作中，系统中（）节点的账号信息是最终支付信息。 定损。 核损。 单证。 理算。
下列不属于商业银行对公借款业务的是（）。 同业拆借、证券回购。 向中央银行借款、发行普通金融债券。 次级金融债券、混合资本债券。 信用卡储蓄。
合理的施救、保护费用的最高赔偿金额为（） 保险车辆的市场价值。 保险车辆的投保金额。 保险车辆的保险价值。 保险车辆的保险金额。
“超等教师” 一位有20多年教龄的教师说：“在大部分的教学生涯中，我都以‘超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我的角色，而出以自己原来的面目。此时，我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离，说‘亲密产生轻蔑’，学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色，就能够教得好，学生学得也好。有时候，学生有令人不快的言行，我就又重新拾起教师的角色，以维持秩序。多年来，我就在这两端之间游移不定。” 问题：分析以上事例中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。
下列不属于农业银行对公业务特色产品的是（）。 CDM顾问业务。 小微企业“简式贷”业务。 行云•现金管理。 个人生产助业贷款。
保险车辆的修复费用达到或超过出险当时的实际价值，那么该损失是（）
