教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()。 A．政治效益。 B．技术效益。 C．文化效益。 D．经济效益。
在教育史上，被誉为第一一部规范形态的教育学著作是()。 A．福禄培尔的《人的教育》。 B．夸美纽斯的《大教学论》。 C．赫尔巴特的《普通教育学》。 D．斯宾塞的《教育论》。
劳动监察的属性包括() 公开性。 行政性。 专门性。 强制性。 法定性。
用人单位有下列()行为的，由劳动行政部门责令改正，处2000元以上20000元以下罚款。 无理抗拒、阻挠劳动行政部门依照《劳动保障监察条例》的规定实施劳动监察的。 不按照劳动行政部门的要求报送书面材料，隐瞒事实真相，出具伪证或者隐匿、毁灭证据的。 拒不履行劳动行政部门的行政处理决定的。 经劳动行政部门责令改正拒不改正的。 阻挠劳动者依法参加和组织工会的。
在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是()。 A．赫尔巴特。 B．杜威。 C．斯宾塞。 D．卢梭。
在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视()。
