拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？
10.9级高强度螺栓抗拉强度为（）。 A.660MPa。 B.830MPa。 C.940MPa。 D.1040MPa。
铺设50kg/m钢轨直线地段在标准轨距时，两股钢轨中心线间的距离为（）。 A.1435mm。 B.1470mm。 C.1505mm。 D.1575mm。
“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”请你谈谈对这种观点的看法。
轨枕的作用是（）。 A.支承车辆。 B.将车辆传来的压力传递给道床。 C.保持车辆按正确的方向运行。 D.支承钢轨。
不同类型的钢轨互相联结时，应使用（）。
