教师专业结构的构成要素有（）。 ["教师专业精神","教师专业知识","教师职业道德","教师专业能力","教师专业态度"]
下列内容哪些属于社会教育的特点（）。 ["A．系统性","B．多样性","C．群众性","D．补偿性","E．开放性"]
机车车辆一侧中心线的最大限界为（）。 ["1600mm","1700mm","1775mm","1825mm"]
铺设50kg/m钢轨直线地段在标准轨距时，两股钢轨中心线间的距离为（）。 ["A.1435mm","B.1470mm","C.1505mm","D.1575mm"]
60-50kg/m异型夹板长度为（）。 ["910mm","820mm","805mm","790mm"]
拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？
