当前位置:中学教育学题库>第一章教育与教育学题库

问题:

[单选] 下列选项中,不属于终身教育理论的要点的是()

A . 学习的主体是课程和教师
B . 连续性一整体性
C . 广泛采用创造性的教育方法
D . 广泛采用小组学习法

曾某,女,22岁,大学生,未婚,于2003年8月17日入院。半个月前病起于恶寒发热,继而头身困重,呕恶乏力,经服用“藿香正气丸”等,恶寒发热消失,但其他症状未见缓解。现症见:头重身困,嗜卧乏力,胸脘痞闷,纳呆呕恶,厌食油腻,口黏不渴,小便不利,大便不爽。T37.2℃,P86次/分,R20次/分,BP120/70mmHg。皮肤巩膜黄染,无出血点,胸廓正常,心肺(-),腹平软,无压痛,肝胁下1.5cm,质软,轻触痛,肝区叩击痛,脾未扪及,墨菲征(-)。舌苔厚腻微黄,脉弦滑。血常规:WBC8.0×109/L,N0.56.L0.44。血清总胆红素:26.8p,mol/L,ALT:52U/L。 关于盲肠的叙述,错误的是() 是大肠的起始部。 是大肠中最短的部分。 是大肠中最宽的部分。 位于右髂窝内。 阑尾开口于盲肠前下方。 肠结核的好发部位是() 十二指肠。 空肠。 回盲部。 回肠末端。 直肠乙状结肠。 非常适合于教师对研究结果的表达的是() 研究报告。 教育教学案例。 调查报告。 教育教学经验总结。 马某,男,23岁,工人,未婚,2003年8月24日就诊。平素嗜食辛辣油炸之品,易口舌生疮。近半月来大便干结,努挣不下,肛门灼痛,伴小便短赤,腹部胀满疼痛,面色红赤,口干口臭,心烦,遂来就诊。T37℃,P98次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。面色红,精神佳,腹平软压痛,可扪及条索状硬块,舌质红,苔黄,脉滑数。血常规正常;腹透、肠镜检查正常。 下列选项中,不属于终身教育理论的要点的是()
参考答案:

  参考解析

终身教育观念和理论的要点是:
(1)终身教育的基本原则或原理:连续性一整体性。
(2)终身教育的方法:首先,重视作为教育基础的个人和小组,学习的主体是个人、小组,而不是课程和教师;其次,要求教育遵循兴趣原理—支配人类活动的重要规律;再次,广泛应用小组学习法;最后,广泛采用创造性、非指导性教育方法。
(3)终身教育的意义:终身教育作为与战后革新时代经济、科技、文化、社会的迅速变化相适应的现代教育思想,能够推动社会持续高速地发展;它能够保证人的真正个性的发展和自我实现;能够真正地实现教育机会均等,使教育成为实现社会平等和民主的一种强有力的手段。

在线 客服