[多选] 下列属于构建主义观点的是（ ）。

我国课程改革的目标是( ）。 改变课程过于注重知识传授的倾向。 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多的状况。 改变课程管理过于集中的状况 ，改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状。 我国新型师生关系的特点是( ）。 尊师爱生。 民主平等。 教学相长。 心理相容。 教育活动中应注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”所指的三种教育是( ）。 家庭教育。 社会教育。 班级教育。 学校教育。 推进义务教育均衡发展的主要举措有（ ）。 保障特殊群体平等接受义务教育。 提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策。 均衡配置办学资源，推动优质教学资源共享。 优化督导评估，逐步减少对教师的事务性要求。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年年)》提出的“坚持能力为重”是指（ ）。 优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。 着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。 教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。 促进学生主动适应社会，开创美好未来。 下列属于构建主义观点的是（ ）。