题目：大学校园网络文化建设的现状及对策研究

大学校园网络文化是校园文化在互联网背景下所形成的新生文化。它已经成为校园文化中不可或缺的一部分。大学校园网络文化是把“双刃剑”，既给大学生的学习、生活带来变革，又给校园主流文化带来严峻挑战。面对这种双重影响，本文深入分析大学校园网络文化建设存在的问题，针对问题产生的外部原因和内部原因，从提高大学思想政治教育工作者网络信息利用能力、加强大学校园网络文化环境建设、建立校园网辅导员工作网上工作平台、提高大学生个人素质、建设基于高校的网络评论员队伍、加强大学校园网络监控力度几方面多管齐下，构建和谐健康、积极向上的大学校园网络文化。
本文的研究方法主要采用了文献归纳法和因果分析法：文献归纳法主要用于对大学校园网络文化建设国内外研究现状，以及网络文化相关理论等的整理与分析，提出本文的研究思路。因果分析法主要根据对现实问题的深入剖析，结合现有收集到的资料加以分析，先看到大学网络文化建设过程中的问题，然后结合现实状况，和可行性途径，找到解决问题的方法。
本文选题具有一定的创新性，随着高等教育的发展，大学校园网络文化对大学生行为、理念、生活方式带来各种影响，同时也给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战和困难，本文通过对大学校园网络文化建设中存在的问题的研究，并通过对网络文化对高校思政工作的理论分析，提出改进和完善网络文化环境下的高校思政工作，以增强网上思想政治工作的针对性和有效性。这是本文的主要创新之处。
本文首先结合文献分析了大学校园网络文化建设的相关理论，归纳总结了我国大学校园网络文化建设中的问题，并深入分析了问题产生的外部原因和内部原因，从而提出了建设大学校园网络文化的建议和策略。本文主要有以下三个方面的结论：
第一，通过研究大学校园网络文化建设的问题可知，目前大学生利用网络的个人素质偏低，存在不文明上网现象、大学思政队伍业务素质不高、大学校园网络管理不完善、大学对网络建设投入的经费不足。
第二，通过对大学校园网络文化建设存在问题的原因分析，我们归纳为学校外部原因和学校内部原因。外部原因包括现代生活的“二重性”给学生带来迷惑、各种意识形态在网络中任意扩张、社会不稳定因素加大、网络媒体乱象。内部原因包括思想政治工作者对待网络文化的观念不正确、学校缺乏相应的制度建设、德育乏力制约校园网络道德建设。
第三，结合前面两方面的认识，本文认为大学应提高思想政治工作者的对网络的认识能力，加强大学校园网络文化的环境建设、建立校园网辅导员网上工作平台，此外，大学还要提高大学生个人素质、建设基于高校的网络评论员队伍、加强大学校园网络监管力度等，加强大学校园网络文化建设。