为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。 提前根据教学主题准备场景。 设计教学场景的变换顺序。 针对教学场景设计提问。 明确各教学场景所说明的具体问题。
自记纸的更换，上纸时的要求（）。
教学磁板在教学应用中的特点是（）。 交通元素全面.场景组建灵活。 教练员与学员间的互动性强。 教学素材多样。 教学内容抽象。
层云常见云高范围为（）米，卷云常见云高范围（）米，层积云常见云高范围（）米。
高压系统生成Bi反应进行最快的设备是（）。 201-D。 201-C。 202-C。 203-C。
防锈铝（LF21、LF2）的零件有裂纹、缺损、钉孔椭圆或有多余孔时，允许进行补焊、堵焊修理，但同一个位臵补焊不得超过（）次。补焊时应作好防护措施。
