教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有（）的特点。 ["教学互动性强","教学内容丰富","操作简便"]
从16Z610HCJ0085617P1可以得出此车辆的变速器是（） ["A、自动档","B、手动档"]
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（）。 ["作适当的讲解","不作讲解","根据学员要求作讲解"]
从18S507HL007467N1P2可以得出此车辆的车型配置简码是（） ["A、HL0","B、HL","C、L0"]
经溢流管出来的合成液，通过（）进入气提塔。
从气提塔出来的气提液，通过（）进入循环系统。
