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问题:

[多选] 发现学习的局限()

A . 夸大了学生的学习能力
B . 忽视了知识学习活动的特殊性
C . 发现法运用范围有限
D . 发现法耗时过多,不经济
E . 发现法适合用于小学和中学低年级学生

在灾难恢复要素中,单位应根据灾难恢复目标,按照成本风险平衡原则,确定对数据备份系统的要求有() A.数据备份的范围。 B.数据备份的时间间隔。 C.数据备份的技术及介质。 D.数据备份线路的速率及相关通信设备的规格和要求。 为了推动土木工程建设领域的科技创新活动,促进土木工程建设的科技进步,进一步激励土木工程界的科技与创新意识,我国设立了() A.中国土木工程詹天佑大奖。 B.中国建设工程鲁班奖。 C.国家优质工程金质奖。 D.国家优质工程银质奖。 问题空间的状态组成由()。 初始状态。 操作状态。 目的状态。 结果状态。 第一级灾难恢复的数据备份系统应达到哪些要求?() 完全数据备份至少每天一次。 备份介质场外存放。 完全数据备份至少每周一次。 远程实时备份,实现数据零丢失。 个人住房贷款的贷款审批人在贷款审批时应审查()。 借款人资格、资信和条件。 借款人提交的材料的完整、合法、有效性。 贷前调查人调查意见的准确、合理。 贷款的主要风险点及其风险防范措施合规有效等。 借款用途、金额、期限。 发现学习的局限()
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