以认知原理为基础的矫正技术是（） 脱敏法。 示范法。 厌恶法。 强化法。 消除法。
培训教材选择应遵循下列原则（） 系统性原则。 经济实用原则。 多样性原则。 新颖性原则。
按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（） 行为反复。 行为确立。 行为改变。 行为矫正。 健康行为。
有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（） 致病性行为模式。 冠心病易发性行为模式。 肿瘤易发性行为模式。 知信行模式。 以上都不是。
有关企业中最佳服务模式的培训可采用（）选择培训教材 拼接法。 移花接木法。 照章实施法。 原汁原味法。
数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是（）
