材料一：<齐国>太公.乃劝以女工之业...织作冰琦秀...之物，号为冠带衣履天下.-----<<汉书.地理志>>材料二：今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之.其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑也.------（清）王应奎<<柳南续笔>> 材料三：五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣矣.-----<<孟子.尽心上>> 材料四：明万历苏民无积聚，多以丝织为生.东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业.工匠各有专能，匠有常主，计日受值.有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代.无主者，黎明立桥以待. 请回答： <1>材料一中的”衣履天下”的纺织原料是什么？材料二发生了什么变化？结合材料分析变化的原因. <2>根据材料一指出当时的一个纺织业中心城市，材料四的中心在哪里？为什么会有这种变化？ <3>比较材料三，四在经营方式上有何区别？这种变化说明了什么？
蔡元培创立大学院制，目的是要变“教育官僚化”为“（）”。
北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要表现在（）行政机构建设和发展上。
材料一天子之六工，曰木工．金工．石工．木工．兽工．草工，典制六工．――<<礼记•曲礼>> 材料二（官府工匠）相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知.---<<管子小匡>> 材料三（汉豪强）得管山海之利，采铁石.鼓铸.煮盐，一家聚众或至千余人.---<<盐铁论•复古>> 结合所学知识，请回答： 1.上述材料各反映了什么问题？ 2.官营手工业内部生产关系的重大变革出现于什么朝代？其表现是什么？ 3.私营手工业何时超过官营手工业占据主导地位？
罪犯王××，在服刑期间，经常违反监规纪律，7月25日下午劳动时，由于其消极怠工被罪犯小组长刘×批评。当日晚9时许洗漱时，刘×不慎撞了王××，致使王××的洗漱用具掉在地上。王××当即与刘×口角起来，随后又对刘×拳打脚踢并用洗面盆砸了刘×头部一下，后被其他罪犯拉开。当值班干警李××前来制止时，王××仍对刘×大骂不止并声言“要废了他”。干警李××见制止无效，为防止王××行凶，当即取来绳索将王××捆绑起来，避免了事态的发展。 试分析： 1.干警李××对罪犯王××的处置是否合法？为什么？ 2.应对王犯怎样处置？为什么？
合理选择毛坯种类及制造方法时，主要应使（）。
