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第八章教学(下)题库
问题:
[判断题] 综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。
A . 正确
B . 错误
常见的教案有讲义式、提纲式和综合式三种。 正确。 错误。 课的组成部分及各部分的顺序和时间分配称为课的结构,也叫做课堂的环节。 正确。 错误。 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。 正确。 错误。 问题化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。 正确。 错误。 内部分组主要有两种形式:学科能力分组和跨学科能力分组。 正确。 错误。 综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。
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常见的教案有讲义式、提纲式和综合式三种。
课的组成部分及各部分的顺序和时间分配称为课的结构,也叫做课堂的环节。
运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
问题化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。
内部分组主要有两种形式:学科能力分组和跨学科能力分组。
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