当前位置:信用管理知识综合练习题库

问题:

[问答题] 请从信用证的开立、信用证权利的可转让行、信用证的第二受益人、信用证涉及到的银行关系四个方面比较背对背信用证和可转让信用证不同点。

同或门逻辑表达式是()。 ["F=A⊙B","F=A+B","F=A⊕B","F=A▪B"] 陈某、黄某两成年人合谋欲以“打的”为名将出租车司机骗至荒僻处进行抢劫,为避免司机生疑,遂与在校学生小赵、小周(均为15周岁)商量,由他们以在校学生身份“打的”,并承诺到时不需小赵、小周动手,但抢到的钱却可以四人平分。后小赵、小周照此做了,并由陈某、黄某持刀劫得了司机的现金六百余元,四人平分。对此,小赵、小周的行为()。 ["尚不构成犯罪","构成包庇罪","构成抢劫罪"] 简述墓地日常维护的定义。 导出模块结构图的基础是()。 ["业务流程图","数据流程图","处理流程图","层次结构图"] 目前家庭青春健康教育常见的三个误区:1.绝对禁止2.放任自流3.犹抱琵琶半遮脸的思想。 请从信用证的开立、信用证权利的可转让行、信用证的第二受益人、信用证涉及到的银行关系四个方面比较背对背信用证和可转让信用证不同点。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服