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问题:

[单选] 在教孩子理解“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()

A . 命题
B . 案例
C . 反例
D . 正例

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是() 模仿性。 意识性。 规律性。 社会性。 复杂性。 一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。 道德认识。 道德情感。 道德意志。 道德行为。 真菌孢子休眠的类型、原因及破休眠的方法? 人格的核心是() 能力。 智力。 性格。 气质。 请以火丝菌属为例,说明丝状子囊菌的子囊和子囊孢子的形成过程? 在教孩子理解“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()
参考答案:

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