5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。 ["球","沙包","皮球","纸","物品"]
在可变式分区分配方案中，某一作业完成后，系统收回其主存空间，并与相邻空闲区合并，为此需修改空闲区表，造成空闲区数减2的情况是（）。 ["无上邻空闲区，也无下邻空闲区","有上邻空闲区，但无下邻空闲区","有下邻空闲区，但无上邻空闲区","有上邻空闲区，也有下邻空闲区"]
CCB-Ⅱ制动系统中，如果惩罚制动动作之后，大闸必须在（）摆1S以上，列车管才能缓解。 ["初制位","抑制位","重联位"]
强迫分配法的优点是（） ["刺激性强","强制区分","公正性强","团队合作力强","等级清晰、操作简便"]
5-6岁幼儿探究中能与他人（）。 ["相互交流","互助合作","合作与交流","商量","团结合作"]
对于矿井职业健康监护有何规定？
