当前位置:幼师保教知识与能力题库>第六章教育活动的组织与实施题库

问题:

[单选] 幼儿科学教育的实质是()。

A . 教师的指导
B . 获取知识
C . 儿童的科学探索活动
D . 主动建构初级科学概念

为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方法。 实物直观。 模象直观。 言语直观。 动作直观。 TPIPS的基本原则是什么? 教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是()。 讨论法。 语言法。 演示法。 体验法。 下列关于幼儿教育说法正确的是()。 幼儿教育就是幼儿园教育。 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标。 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求。 单线制的零线截面,应与()相同。 幼儿科学教育的实质是()。
参考答案:

  参考解析

学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。因而本题的正确答案是C。

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