根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。
根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。
运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
