在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是() ["A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。","B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。","C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。","D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。"]
在操场上跑步属于() ["A、间断型运动技能","B、粗放型运动技能","C、开放型运动技能","D、器械型运动技能"]
下列对运动技能的描述错误的是() ["A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能","B、运动技能称为动作技能","C、运动技能是在不断练习的基础上形成的","D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点"]
幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。
幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
