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中学班级管理与教师心理题库
问题:
[问答题] 简述班级组织结构的构成及构建班级的原则。
一般来说,模象直观的效果比实物直观好。 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。 ["组织策略","精细加工策略","元认知策略","复述策略"] 操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立了()。 模仿的实质是将头脑中形成的()以外显的()表现出来。 桑代克提出的学习迁移理论是()。 ["形式训练说","经验泛化说","相同要素说","关系转换说"] 简述班级组织结构的构成及构建班级的原则。
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一般来说,模象直观的效果比实物直观好。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立了()。
模仿的实质是将头脑中形成的()以外显的()表现出来。
桑代克提出的学习迁移理论是()。
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