[名词解释] Louis（胸骨）角

采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，又可（）。 ["A、增大放大倍数","B、减小放大倍数","C、增大输入电阻","D、减小输出电阻"] 教师自我形成的意义及其主要内容。 室外楼梯栏杆扶手高度不应小于：（） ["0.9m","1.0m","1.10m","1.20m"] 对教师的语言表达要求有哪些？ 线性应用的运算放大器电路，如果信号是从反相端输入的，则反馈组态为（）。 ["A、串联负反馈","B、并联负反馈","C、电压负反馈","D、电流负反馈"] Louis（胸骨）角