用于侧向通过列车速度超过80km/h的单开道岔，辙叉号数不得小于（）。 A.9号。 B.12号。 C.18号。 D.30号。
麦克利兰的成就需要理论指出，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人最主要需要有（） A、成就需要 。 B、认同需要 。 C、权力需要 。 D、合群需要 。 E、奖励需要。
“光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。 A、多元智能。 B、认知发展的非普遍性理论。 C、成熟理论。 D、皮亚杰的建构理论。
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）、（）
09-32捣固车的抄平控制电路板为（）。 A、EK-347LV。 B、EK-348LV。 C、EK-349LV。 D、EK-2195LV。
道岔前端与另一道岔后端相连时，允许速度不大于120km/h的线路，尖轨尖端轨距递减率如不能按6‰递减时，可加大前面道岔的辙叉轨距为（）。
