章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。由于企业生产不景气宣告破产，这些女工一夜之间失去了工作，她们一筹莫展，痛苦不堪。她们来到所在社区寻求帮助，社会工作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训，一面也针对她们遇到的具体问题提供社会工作专业服务。社会工作者应该避免的做法是（）。 通过小组和个案方法，帮助女工度过失业初期的心理调适期。 帮助女工建立科学的职涯和生涯规划。 对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导。 忽视失业女工的心理特点，不接纳她们的问题和需求。
在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。 发展性小组。 支持性小组。 预防性小组。 治疗性小组。
儿童的需要和问题是多方面、多层次的，因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下（）是介入手段。 从直接的物质性建设目标入手介入社区。 从社区儿童急需解决的问题以及儿童为中心的突发事件入手介入社区。 从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区。 从满足社区成年人的物质需求入手介入社区。
对孤儿、弃儿的救助，从社会工作角度，一般的救助方式主要有哪几项？（） 家庭寄养。 收养。 儿童福利院安置。 托管。
一部分儿童因生活境遇不良，或表现为生活困难无依，或表现为反社会或反常的行为，需要予以特别的关注。一般而言，这类儿童服务可分为（）几种类型。 支持性。 拓展性。 补养性。 替代性。
儿童中有不少非正式的、自发的团体，这些小团体正常发展，则能为儿童提供多方面的帮助，反之则会引起儿童的不良行为。以下（）属于这类非正式团体。
