职业综合能力也称为___。 ["职业核心能力 ","劳动能力 ","专业能力 ","实践能力"]
___是人们从事某种职业的多种能力的综合。 ["工人 ","职业能力 ","脑力劳动 ","专业能力"]
工勤技能岗位人员一般是指___方面的工作人员。 ["体力加技能 ","体力劳动 ","脑力劳动 ","技术"]
2010年8月19日，赣东北公司变电工程分公司在更换220kV垱岭变电站10kVI段母线PT过程中，由于设备厂家未按订货技术协议书要求供货，提供的10kV手车式母线电压互感器柜（型号：KYN28A-12，2010年5月生产，2010年6月投运）电压互感器和避雷器一次接线与设计图纸不符，未按照国家电网公司典设以及设计图纸要求，将10kV母线避雷器接在间隔小车之后，而是直接接在10kV母线上，导致拉开10kV母线电压互感器隔离小车后，10kV避雷器仍然带电，施工人员在拆除原电压互感器过程中，触碰到带电的避雷器上部接线桩头，造成人员触电，造成2人死亡、1人严重烧伤。问：（1）事故调查组组长应由谁指定？（2）事故调查报告应包括哪些内容？
2011年10月11日16时42分，陕西宝鸡供电局330kV硖石变电站3号主变WBH-801AA相分侧差动保护动作，3号主变跳闸，110kV母线失压，导致所供的6座铁路牵引变及7座110kV变电站（共13座）失压，共损失负荷19.7万千瓦，占总负荷27.3%（宝鸡地区电网总负荷72万千瓦）。停电用户53604户，占总用户数的32%（宝鸡地区电网总用户数523476户）。17时31分，3号主变送电成功，恢复正常方式。问：（1）本次电力安全事故的等级如何划分？（2）事故发生后，陕西宝鸡供电局应该做哪些工作？
如何培养学生的学习动机？
