学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（） 稳定性的特征。 整体性的特征。 顺序性的特征。 差异性的特征。
做好项目目标动态控制的准备工作，是项目目标动态控制工作程序中的第一步，其内容包括（）等工作。 将项目的目标进行分解。 收集项目目标的实际值。 定期进行项目计划与实际值的比较。 进行项目目标的调整。
货物赔款额在（）时，由车站审核赔偿，非决算单位的车站由车务段审核赔偿。 未满2000元。 5000元以上。 5000元以下。 1万元以下。
在序列 5’—CGAACATATGGAGT-3’中含有一个 6bp 的Ⅱ类限制性内切核酸酶的识别序列，该位点的序列可能是什么？
赔偿办法和价格计算标准，按照《中华人民共和国铁路法》和《铁路货物运输规程》规定以及（）办理。 《货物运输事故赔偿价格计算规定》。 《铁路货运事故处理规则》。 《铁路货物保价运办法》。 《铁路货物保价运输管理办法》。
记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
