侵犯的社会学习理论是由（ ）提出来的。 麦克利兰。 洛伦茨。 多拉德。 班杜拉。
挫折一侵犯学说最初是由（ ）等人提出的。 凯利。 麦克利兰。 多拉德。 海德。
自我概念的核心是（ ）。 生理自我。 社会自我。 心理自我。 理想自我。
确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）。 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性。 资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑。 心理咨询师凭借经验可以对初期资料进行定性分析。 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据。
下列说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点的是（ ）。 一切心理动力来源于人类的性本能。 力比多不是个体唯一心理动力。 自我保存本能是个体唯一心理动力。 个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力。
与意志的坚韧性相反的是（ ）。
