（）是引发学生思维和实践的关键因素。 ["经验","问题","困难","目标"]
维修管理主要是指维修方式的选择。
故障管理是指分析故障原因，确定消除故障方法，总结故障发生规律，整理故障记录工作。
发现学习中以“部分”代“全体”的对策是（） ["分层教，分层学","教育应面向全体学生，尊重个体差异，促进每一个学生发展","根据学生差异预设相应教学方案，努力为每一个学生创设自主发现的情境","激发每个学生的求知欲，促使他们快速找到自己的“最近发展区&rdquo"]
消防装备管理常见方法有目标管理、后期管理、故障管理、维修管理等。
“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是谁的话？体现了什么？
